دوره 8، شماره 1 - ( 7-1405 )
جلد 8 شماره 1 صفحات 63-55 |
برگشت به فهرست نسخه ها
Download citation:
BibTeX | RIS | EndNote | Medlars | ProCite | Reference Manager | RefWorks
Send citation to:
BibTeX | RIS | EndNote | Medlars | ProCite | Reference Manager | RefWorks
Send citation to:
تقویت خودشناسی در دانش‌آموزان؛ گامی مؤثر در مسیر رشد فردی و اجتماعی با رویکرد خودنگاری. , فصلنامه جامعه شناسی فرهنگی. 1405; 8 (1) :55-63
چکیده: (5 مشاهده)
امروزه آموزش مفاهیم درسی به تنهایی برای رشد همه‌جانبه در دانش‌آموزان کافی نیست. یکی از مهم‌ترین مهارت‌هایی که در آموزش و پرورش به آن پرداخته نمی‌شود، مهارت خودشناسی است. در این مقاله با استفاده از روش کتابخانه‌ای و تحقیق میدانی به بررسی مفهوم خودشناسی، اهمیت آن در یادگیری و زندگی فردی، موانع موجود در مدرسه و همچنین راهکارهایی برای تقویت این مهارت پرداخته شده‌است.در این مقاله از «دفتر خودنگاری» در کارورزی استفاده شده و دانش‌آموزان را به استفاده از این تشویق کردم و در نهایت استفاده از این دفتر باعث افزایش خودآگاهی، کنترل هیجانات، برقراری ارتباط راحتتر و بهبود فضای کلاس شد.
| بازنشر اطلاعات | |
 |
این مقاله تحت شرایط Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License قابل بازنشر است. |
